牡丹江教育学院学报杂志社
 
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期刊名称:牡丹江教育学院学报
主办单位:牡丹江教育学院
国内刊号:CN:23-1462/G4
国际刊号:ISSN:1009-2323
出刊日期:月刊
期刊级别:
(2022版)复合影响因子:0.177
(2022版)综合影响因子:0.052
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曾用刊名:牡丹江教育学院院刊;教育探索
《牡丹江教育学院学报》(月刊)创刊于1983年,由牡丹江教育学院主办。本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务,为推进素质教育,提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务,为广大教师和教育行政干部服务,为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
主要栏目:文史哲研究、语文文学研究、政治思想研究、教育研究、心理研究、艺术体育研究、学科教学、法律与经济。
本刊为:RCCSE(A)(2020第六版), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录,第一批认定学术期刊。查看详情
 
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《牡丹江教育学院学报》投稿须知
本刊以繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教展为宗旨。为更好地贯彻执行国家有关编辑出版的法规和标准,促进本刊编辑出版的规范化,敬请作者赐稿时遵守如下要求:
1.选题新颖,观点明确,语言精炼,能及时反映教育学术研究和教育教学改革实践的最新成果。(尤为欢迎体现新观点、新方法、新视角的特色稿件和专家稿件。对于有重大学术理论创新的文稿,本刊将优先发表。)
2.文稿请按如下顺序撰写:文题、作者姓名、工作单位及所在省市与邮编、摘要(不超过200字)、关键词、正文、参考文献、作者简介(真实姓名、出生年份、性别、工作单位、职称、学位和研究方向)。有基金资助或课题经费资助的论文,请在作者简介后注明基金项目名称或课题项目名称及编号。
文题:应简明确切地反映文章的特定内容,以不超过20字为宜,一般不用副标题。
关键词:3~5个,采用教育教学标准主题词,若规定标准词表中无该关键词可使用自由词。
标题序号:可按四级小标题的格式写,具体标注为“一、”“(一)”“1.”“(1)”。一级、二级标题另起段,正文另起段:三级、四级小标题可不另起段,与正文接排。
参考文献:所列参考文献只限作者亲自阅读过的近朝公开出版的主要文献,按文中首次出现的次序编号,并标注文献类型。若引用文章为电子文献,请注明网络地址及发表/更新日期和引用日期。
文献类型代码:专著(普通图书)为[M],论文集(会议录)为[C],汇编为[G],报纸文章为[N],期刊文章为[J],学位论文为[D],研究报告为[R],专著中析出文献为[M]∥未说明的文献为[Z],网上电子公告为[EB/OL]。
3.常用参考文献标注示例:
[1]滕大春.美国教育史[M].北京:人民教育出版社,1994:63.
[2]曹金钟.《红楼梦》情节描写的对比艺术[J].红楼梦学刊,2004 (3):48-51.
[3]约翰·杜威,民主主义教育[M].王承绪,译.北京:人民教育出版社,1990: 10.
[4]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N].光明日报,1978-12-07.
[5]林校芳,美国出版业概况[M]∥陆本瑞,世界出版改观,北京:中国书籍出版社,1991:1.
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